後世の反省（Réflexion des Générations Futures）
第19章：後世の反省
Chapitre 19 : Réflexion des Générations Futures
時が経つにつれて、後世の人々は科挙制度の長所と短所について反省し始めました。彼らは、この制度は才能を選抜していましたが、多くの問題もあったと信じていました。
Avec le temps, les générations futures ont commencé à réfléchir aux avantages et aux inconvénients du système d'examen impérial. Elles croyaient que bien que ce système sélectionnât des talents, il avait aussi de nombreux problèmes.
科挙制度の硬直性は才能の無駄遣いにつながりました。多くの才能ある人々が試験の失敗のために埋もれ、一部の平凡な人々が運のために成功しました。この現象は人々に後悔を感じさせました。
La rigidité du système d'examen impérial a conduit au gaspillage de talents. De nombreuses personnes talentueuses ont été enterrées à cause d'échecs aux examens, tandis que certaines personnes médiocres ont réussi grâce à la chance. Ce phénomène a fait ressentir des regrets aux gens.
科挙制度の特異性はまた、人々の発展を制限しました。その時代、科挙を通じてのみ社会的地位を得ることができ、他の経路は無視されました。この単一の発展モデルは社会的進歩を妨げました。
La singularité du système d'examen impérial limitait également le développement des gens. À cette époque, seule la voie de l'examen impérial permettait d'obtenir un statut social, et d'autres voies étaient ignorées. Ce modèle de développement unique entravait le progrès social.
後世の人々はまた、官界の腐敗について反省し始めました。彼らは、効果的な監督メカニズムの欠如が腐敗の主な原因であると信じていました。完璧なシステムがなければ、個人の道徳は権力の誘惑にほとんど抵抗できませんでした。
Les générations futures ont également commencé à réfléchir à la corruption de la bureaucratie. Elles croyaient que le manque de mécanismes de supervision efficaces était la cause principale de la corruption. Sans un système parfait, la morale individuelle pouvait difficilement résister à la tentation du pouvoir.
これらの反省は人々に改革の方法を考えさせました。彼らは、誰もが才能を発揮する機会を持ち、社会がより進歩的で繁栄するように、より公正で効果的なシステムを確立することを望んでいました。
Ces réflexions ont incité les gens à réfléchir à la manière de réformer. Ils espéraient établir un système plus juste et efficace pour que chacun ait l'opportunité de montrer ses talents et que la société devienne plus progressiste et prospère.
周進と范進の物語は、これらの反省に鮮やかな事例を提供しました。彼らの経験は人々に科挙制度の弊害を見せ、また個人の力を見せました。
Les histoires de Zhou Jin et Fan Jin ont fourni des cas frappants pour ces réflexions. Leurs expériences ont permis aux gens de voir les inconvénients du système d'examen impérial et ont également permis aux gens de voir le pouvoir des individus.