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Reflection of Later GenerationsRéflexion des Générations Futures

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Chapter 19: Reflection of Later Generations

Chapitre 19 : Réflexion des Générations Futures

With the passage of time, later generations began to reflect on the pros and cons of the imperial examination system. They believed that although this system selected talent, it also had many problems.

Avec le temps, les générations futures ont commencé à réfléchir aux avantages et aux inconvénients du système d'examen impérial. Elles croyaient que bien que ce système sélectionnât des talents, il avait aussi de nombreux problèmes.

The rigidity of the imperial examination system led to the waste of talent. Many talented people were buried because of examination failures, while some mediocre people succeeded due to luck. This phenomenon made people feel regrettable.

La rigidité du système d'examen impérial a conduit au gaspillage de talents. De nombreuses personnes talentueuses ont été enterrées à cause d'échecs aux examens, tandis que certaines personnes médiocres ont réussi grâce à la chance. Ce phénomène a fait ressentir des regrets aux gens.

The singularity of the imperial examination system also limited people's development. In that era, only through the imperial examination could one obtain social status, and other pathways were ignored. This single development model hindered social progress.

La singularité du système d'examen impérial limitait également le développement des gens. À cette époque, seule la voie de l'examen impérial permettait d'obtenir un statut social, et d'autres voies étaient ignorées. Ce modèle de développement unique entravait le progrès social.

Later generations also began to reflect on the corruption of officialdom. They believed that the lack of effective supervision mechanisms was the main cause of corruption. Without a perfect system, individual morality could hardly resist the temptation of power.

Les générations futures ont également commencé à réfléchir à la corruption de la bureaucratie. Elles croyaient que le manque de mécanismes de supervision efficaces était la cause principale de la corruption. Sans un système parfait, la morale individuelle pouvait difficilement résister à la tentation du pouvoir.

These reflections prompted people to think about how to reform. They hoped to establish a more fair and effective system so that everyone would have the opportunity to display their talents and society would become more progressive and prosperous.

Ces réflexions ont incité les gens à réfléchir à la manière de réformer. Ils espéraient établir un système plus juste et efficace pour que chacun ait l'opportunité de montrer ses talents et que la société devienne plus progressiste et prospère.

Zhou Jin and Fan Jin's stories provided vivid cases for these reflections. Their experiences allowed people to see the drawbacks of the imperial examination system and also allowed people to see the power of individuals.

Les histoires de Zhou Jin et Fan Jin ont fourni des cas frappants pour ces réflexions. Leurs expériences ont permis aux gens de voir les inconvénients du système d'examen impérial et ont également permis aux gens de voir le pouvoir des individus.