Chapter 12: The Drawbacks of the Imperial Examination System
Chapitre 12 : Les Inconvénients du Système d'Examen Impérial
Zhou Jin and Fan Jin's experiences in officialdom allowed them to deeply recognize the drawbacks of the imperial examination system. Although this system selected talent, it also had many problems.
Les expériences de Zhou Jin et Fan Jin dans la bureaucratie leur ont permis de reconnaître profondément les inconvénients du système d'examen impérial. Bien que ce système sélectionnât des talents, il avait aussi de nombreux problèmes.
The imperial examination mainly tested candidates' understanding and memory of the classics, while neglecting practical abilities. Many candidates rote memorized, lacking innovative thinking and practical abilities. This phenomenon caused the official ranks to lack practical talent.
L'examen impérial testait principalement la compréhension et la mémoire des candidats des classiques, tout en négligeant les capacités pratiques. De nombreux candidats apprenaient par cœur, manquant de pensée innovante et de capacités pratiques. Ce phénomène faisait que les rangs officiels manquaient de talent pratique.
The questions in the imperial examination were stereotyped, lacking variety. Candidates coped with the examination by memorizing model essays, rather than truly understanding the essence of problems. This made the imperial examination lose its true significance of selecting talent.
Les questions de l'examen impérial étaient stéréotypées, manquant de variété. Les candidats faisaient face à l'examen en mémorisant des essais modèles, plutôt que de comprendre véritablement l'essence des problèmes. Cela faisait perdre à l'examen impérial sa véritable signification de sélection des talents.
More importantly, the imperial examination became the only pathway for social mobility. Many people spared no expense to pass the examination, even resorting to bribery and cheating. This phenomenon corrupted the moral atmosphere of the entire society.
Plus important encore, l'examen impérial est devenu la seule voie de mobilité sociale. De nombreuses personnes n'épargnaient aucune dépense pour réussir l'examen, recourant même à la corruption et à la tricherie. Ce phénomène corrompait l'atmosphère morale de toute la société.
Zhou Jin and Fan Jin realized that reform of the imperial examination system was urgent. They hoped to propose some suggestions to make this system more perfect and fair.
Zhou Jin et Fan Jin ont réalisé que la réforme du système d'examen impérial était urgente. Ils espéraient proposer quelques suggestions pour rendre ce système plus parfait et plus juste.
However, they also knew that the imperial examination system was deeply rooted and very difficult to reform. Their suggestions might not be adopted, but they still decided to try.
Cependant, ils savaient aussi que le système d'examen impérial était profondément enraciné et très difficile à réformer. Leurs suggestions pourraient ne pas être adoptées, mais ils ont quand même décidé d'essayer.