Chapter 19: Reflection of Later Generations
Scholars - Глава 19
With the passage of time, later generations began to reflect on the pros and cons of the imperial examination system. They believed that although this system selected talent, it also had many problems.
Размышления поздних поколений
The rigidity of the imperial examination system led to the waste of talent. Many talented people were buried because of examination failures, while some mediocre people succeeded due to luck. This phenomenon made people feel regrettable.
С течением времени поздние поколения начали размышлять о плюсах и минусах системы императорских экзаменов. Они считали, что хотя эта система отбирала таланты, у нее также было много проблем.
The singularity of the imperial examination system also limited people's development. In that era, only through the imperial examination could one obtain social status, and other pathways were ignored. This single development model hindered social progress.
Жесткость системы императорских экзаменов привела к пустой трате талантов. Многие талантливые люди были похоронены из-за неудач на экзаменах, в то время как некоторые посредственные люди добились успеха благодаря удаче. Это явление заставляло людей чувствовать сожаление.
Later generations also began to reflect on the corruption of officialdom. They believed that the lack of effective supervision mechanisms was the main cause of corruption. Without a perfect system, individual morality could hardly resist the temptation of power.
Однобокость системы императорских экзаменов также ограничивала развитие людей. В ту эпоху только через императорский экзамен можно было получить социальный статус, а другие пути игнорировались. Эта единственная модель развития препятствовала социальному прогрессу.
These reflections prompted people to think about how to reform. They hoped to establish a more fair and effective system so that everyone would have the opportunity to display their talents and society would become more progressive and prosperous.
Поздние поколения также начали размышлять о коррупции чиновничества. Они считали, что отсутствие эффективных механизмов надзора было главной причиной коррупции. Без совершенной системы индивидуальная мораль с трудом могла противостоять искушению власти.
Zhou Jin and Fan Jin's stories provided vivid cases for these reflections. Their experiences allowed people to see the drawbacks of the imperial examination system and also allowed people to see the power of individuals.
Эти размышления побудили людей задуматься о том, как провести реформы. Они надеялись создать более справедливую и эффективную систему, чтобы у каждого была возможность проявить свои таланты, и общество стало более прогрессивным и процветающим.
Истории Чжоу Цзиня и Фань Цзиня предоставили яркие примеры для этих размышлений. Их опыт позволил людям увидеть недостатки системы императорских экзаменов, а также позволил людям увидеть силу личностей.