Chapter 13: The Voice of Reform
Scholars - Глава 13
Zhou Jin and Fan Jin began to think about how to reform the imperial examination system. They believed that examination content should focus more on practical abilities, rather than merely testing memory of the classics.
Голос реформ
They proposed adding content about current political affairs to the examination, testing candidates' understanding and insights into important national events. They believed that a qualified official should be concerned about the country's development and have a vision for governing the country.
Чжоу Цзинь и Фань Цзинь начали думать о том, как реформировать систему императорских экзаменов. Они считали, что содержание экзамена должно больше фокусироваться на практических способностях, а не просто проверять память классики.
Zhou Jin also suggested reforming the format of the examination. He advocated reducing rote memorization content and increasing the proportion of open-ended questions. This could encourage candidates to think independently and cultivate innovative thinking.
Они предложили добавить содержание о текущих политических делах в экзамен, проверяя понимание и идеи кандидатов о важных национальных событиях. Они считали, что квалифицированный чиновник должен быть обеспокоен развитием страны и иметь видение управления страной.
Fan Jin suggested strengthening the supervision and management of examiners. He believed that examiners should be fair and selfless and cannot accept bribes and favors. Only in this way could the fairness of the examination be guaranteed.
Чжоу Цзинь также предложил реформировать формат экзамена. Он выступал за сокращение содержания для заучивания наизусть и увеличение доли открытых вопросов. Это могло бы побудить кандидатов мыслить независимо и развивать инновационное мышление.
Zhou Jin and Fan Jin wrote these ideas into memorials and presented them to the emperor. They hoped the emperor would value these suggestions and promote the reform of the imperial examination system.
Фань Цзинь предложил усилить надзор и управление экзаменаторами. Он считал, что экзаменаторы должны быть справедливыми и бескорыстными и не могут принимать взятки и одолжения. Только так можно было гарантировать справедливость экзамена.
However, their suggestions did not receive a positive response from the emperor. The emperor believed that the imperial examination system had been operating for hundreds of years and did not need major changes. Zhou Jin and Fan Jin felt disappointed but did not give up.
Чжоу Цзинь и Фань Цзинь записали эти идеи в меморандумы и представили их императору. Они надеялись, что император оценит эти предложения и будет способствовать реформе системы императорских экзаменов.
Однако их предложения не получили положительного отклика от императора. Император считал, что система императорских экзаменов работала сотни лет и не нуждалась в серьезных изменениях. Чжоу Цзинь и Фань Цзинь чувствовали разочарование, но не сдавались.