Chapter 13: The Voice of Reform
Capítulo 13: La voz de la reforma
Zhou Jin and Fan Jin began to think about how to reform the imperial examination system. They believed that examination content should focus more on practical abilities, rather than merely testing memory of the classics.
Zhou Jin y Fan Jin comenzaron a pensar en cómo reformar el sistema de examen imperial. Creían que el contenido del examen debería centrarse más en las habilidades prácticas, en lugar de simplemente probar la memoria de los clásicos.
They proposed adding content about current political affairs to the examination, testing candidates' understanding and insights into important national events. They believed that a qualified official should be concerned about the country's development and have a vision for governing the country.
Propusieron agregar contenido sobre asuntos políticos actuales al examen, probando la comprensión y las ideas de los candidatos sobre eventos nacionales importantes. Creían que un funcionario calificado debería preocuparse por el desarrollo del país y tener una visión para gobernar el país.
Zhou Jin also suggested reforming the format of the examination. He advocated reducing rote memorization content and increasing the proportion of open-ended questions. This could encourage candidates to think independently and cultivate innovative thinking.
Zhou Jin también sugirió reformar el formato del examen. Abogó por reducir el contenido de memorización mecánica y aumentar la proporción de preguntas abiertas. Esto podría alentar a los candidatos a pensar de forma independiente y cultivar el pensamiento innovador.
Fan Jin suggested strengthening the supervision and management of examiners. He believed that examiners should be fair and selfless and cannot accept bribes and favors. Only in this way could the fairness of the examination be guaranteed.
Fan Jin sugirió fortalecer la supervisión y gestión de los examinadores. Creía que los examinadores debían ser justos y desinteresados y no podían aceptar sobornos y favores. Solo de esta manera se podía garantizar la justicia del examen.
Zhou Jin and Fan Jin wrote these ideas into memorials and presented them to the emperor. They hoped the emperor would value these suggestions and promote the reform of the imperial examination system.
Zhou Jin y Fan Jin escribieron estas ideas en memoriales y las presentaron al emperador. Esperaban que el emperador valorara estas sugerencias y promoviera la reforma del sistema de examen imperial.
However, their suggestions did not receive a positive response from the emperor. The emperor believed that the imperial examination system had been operating for hundreds of years and did not need major changes. Zhou Jin and Fan Jin felt disappointed but did not give up.
Sin embargo, sus sugerencias no recibieron una respuesta positiva del emperador. El emperador creía que el sistema de examen imperial había estado funcionando durante cientos de años y no necesitaba cambios importantes. Zhou Jin y Fan Jin se sintieron decepcionados pero no se rindieron.